6月13日上午，国际教育学院五支暑期社会实践立项答辩在学院404教室进行。学院孙鹏程、张学广老师和朱瑞蕾老师担任答辩评委。此次答辩由团队陈述和专家提问两个环节组成。在团队展示环节中，5个团队简明扼要地阐述了调研项目的背景、意义、思路、可操作性和预期成果等方面的情况。

       首先，国际教育学院“兔子王”调研团队以泉城兔儿爷为例，对传统民间手工艺传承和发展给出了“重视传统，勇于创新”的建议。接下来，“乱停车现象”调研团队从现代私家车增多以及城市规划中停车位的匮乏两方面背景进行阐述，希望通过调研，提出改良现阶段济南乱停车的合理方案。评委老师就其调研实施的可行性提出了自己的问题并建议进一步缩小选题范围。随后，“古村悠韵”赴济南、绍兴两地调研团队着重强调了自己的调研思路，即从村民对于古村落文化认知角度，以旅游业发展良好、文化保护完善的朱家峪村和城镇化下文化破坏的赵墅村为对照，探索三德范村与冢斜村古村落文化的传承和保护。“齐鲁风韵”吕剧的现在与未来调研团队将改善吕剧在年轻一代中的断层现状作为自己的立脚点，评委老师建议在关注吕剧的现在与未来的同时，也要探索吕剧的发展历史中繁荣的原因。山东大学国际教育学院“牵手巴厘岛”公益调研团大胆尝试，提出赴巴厘岛进行义务支教、生态保护、文化交流，同时对比中国的语言传统民俗风情进行社会调研。

        本次答辩历时两个小时，经过严格评审，其中4支团队通过立项，国际教育学院“古风悠韵”乡土文化调研团获得申报省级社会实践立项资格，国际教育学院“兔子王”调研团队与“齐鲁风韵”吕剧的现在与未来调研团获得申报校级社会实践立项资格。