
一、基本信息
宋飞,男,语言学及应用语言学博士,教授,齐鲁青年学者(第一层次),博士生导师,哥伦比亚大学访问学者,虚拟仿真实验教学创新联盟中文专业委员会副秘书长、世界汉语教学学会智慧教育分会理事、中文教学现代化学会理事。曾先后任中国科学院自动化研究所高技术创新中心智能技术与系统工程团队助理研究员、北京第二外国语学院汉语学院副院长、中国社会科学院大学国际教育学院副院长(挂职)。主要从事数智技术辅助语言教育、教育游戏创新设计方向的研究。
二、学术成果
(一)专著
《虚拟现实语言教学资源建设研究》,哈尔滨工业大学出版社,2023年8月 第一作者
《国际汉语教学用性质状态类基层词库建设研究》,中央民族大学出版社,2017年5月 独立作者
《语言多棱镜-跨领域的语言学导引》,外语教学研究出版社,2019年11月 第二作者
(二)部分论文
游戏“出海”与国际中文教育协同发展新路径[J]海南师范大学学报(社会科学版).2025(6):88-96.第一作者
生成式人工智能辅助编写国际中文教育少儿读物的应用与实践[J]国际汉语教学学报.2024(1):15-29.第一作者
ChatGPT在汉语作为外语教学中的应用体系及实践[J]北京第二外国语学院学报.2024(1):110-128.第一作者
基于人工智能的国际中文课堂教学行为识别与分析[J]云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版).2023(7):26-34.独立作者
在线虚拟现实技术在中文教学中的应用[J].国际中文教育(中英文),2021,6(01):91-100.第一作者
国际汉语教学用基本层次范畴词库建设研究[J].天津师范大学学报(社会科学版),2021(01):21-27.第二作者
东南亚华语与汉语普通话异名同实词汇的量化比较研究[J]国际汉语教育(中英文),2019,4,(02):4-12.独立作者
从统计视角看第二语言教学和自然语言处理的共同本质[J]国际汉语教育(中英文),2018,3(01):39-45.独立作者
History and Current State of Virtual Reality Technology and Its Application in Language Education [J] Journal of Technology and Chinese Language Teaching. 2017(12):70-100.第三作者
Research on the Effectiveness of the Confucius Institute (Classroom) Based on Linear Regression Models [J] Theory and Practice in Language Studies. 2017(9):748-755.独立作者
Application of Discourse Interaction Data Analysis System in Teaching Evaluation for TCSOL [J] Journal of Language Teaching and Research. 2017(9):922-927.独立作者
东南亚特色华语词汇的区域和国别比较研究[J]语言文字应用.2016(12):108-115.独立作者
基于大规模文本语料库的现代汉语基层词相对词频定位法研究[J]语言文字应用.2014(04):77-84.独立作者
(三)专利
2024.3 国家外观专利《VR眼镜》(专利号:202330742149.7) 第一设计人和专利权人
2024.3 国家外观专利《游戏玩具枪》(专利号:202330664079.8) 独立设计人和专利权人
2020.4 国家实用新型专利《一种虚拟现实教学设备》(专利号:201821564954.5)独立发明人和专利权人
2019.10国家发明专利《一种课堂行为识别方法及设备》(申请号:2019110115076)独立发明人和专利权人
(四)计算机软件著作权
2022.1计算机软件著作权《AI课堂行为识别及大数据采集系统V2.3》(登记号:2022SR0021720) 独立著作权人
2023.12计算机软件著作权《了解新时代的中国(国际学生版)》虚拟仿真实验软件V1.0(登记号:2023SR1604926) 独立著作权人
三、主持课题:
面向国际中文教育的虚拟现实教学资源建设研究(教育部人文社科研究项目:22YJC740067)
国际汉语教学词汇五维分级指标体系及分级词库建设研究(北京市社会科学基金项目:16YYC028)
《汉语视听说“新时代中国故事”》虚拟仿真实验课程设计与应用(教育部产学合作协同育人项目:202102079020)
汉语视听说“新时代中国故事”虚拟仿真实验课程(校级虚拟仿真实验建设项目:11110022003)
中级汉语视听说VR慕课(教育部语合中心国际中文教育重点创新资助项目“面向国际中文教育市场的线上课程综合建设”子项目)
语料库在语言教学及研究中的应用(校级教育教学研究项目:200342)
中级汉语视听说(校级线上线下混合式教学课程建设项目:11111125)
中高级汉语视听说虚拟现实课堂(校级“互联网+”在线课程建设项目:200439)
四、在线课程:
《【研究生涯第一课】科研工具分享-文献管理和高效阅读》,中国知网研学平台,下载量25万
《汉语视听说“新时代中国故事”》,虚拟仿真实验课程,平台:教育部国家虚拟仿真实验教学课程共享平台
《语料库在语言教学及研究中的应用》,慕课,上线平台:校级SPOC平台
《中级汉语视听说》,慕课,上线平台:国家高等教育智慧教育平台、中国大学MOOC、中国高校外语慕课平台、网易公开课
《VR中级汉语视听说》,慕课,上线平台:高教社二维码平台
《汉语视听说“新时代中国故事”》,校级本科课程思政示范课程
《汉语视听说“新时代中国故事”》慕课,平台:教育部语合中心“汉语桥”团组在线体验平台
五、获奖情况:
2025.8 主编的教材《体验汉语 VR视听说教程·中级1》获评山东省普通高等教育一流教材 山东省教育厅
2024.11 建设的《理解新时代的中国(国际学生版)》虚拟仿真实验获评中文联盟数字化教学金牌教学工具
2024.1 作为指导教师指导本科留学生开展的2023年大学生创新创业训练计划项目《AI语言助教的用户界面及功能设计》获国家级项目立项并结项
2023.12 《新时代中国故事》虚拟仿真实验课程建设案例获评北京市教育数字化转型优秀案例 北京市教委
2023.12 建设的《中级汉语视听说》慕课获评中文联盟数字化教学金课
2022.12 在虚拟现实慕课、虚拟现实教材开发、虚拟仿真实验等方面做的探索获《人民日报海外版》报道
2022.6 北京高校教师教学创新大赛三等奖 北京市教委
2021.12“汉教英雄会”(华北区)国际中文教学技能交流活动风采教师奖 教育部语合中心
2021.8 基于自建的虚拟仿真实验,形成“线上沉浸式体验+线下实地调研”的教学模式并获中国网、人民日报客户端等国家级媒体报道
2021.6《汉语视听说“新时代中国故事”》虚拟仿真实验课程获评北京市推荐国家一流本科课程
2021.4作为指导教师指导本科留学生开展的2021年大学生创新创业训练计划项目《留学生眼中的“新时代中国故事”》获市级项目立项并结项
2020.12《汉语视听说VR慕课》获批第三届虚拟现实技术及应用创新大赛优秀创新奖 中国虚拟现实技术与产业创新平台
2017.12北京市高校青年教师教学基本功比赛一等奖 北京市教委、教工委
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