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底特里希·本纳:基础的教育学概念区分与三元结构及其对研究教育和教化过程所具有的重要意义

发布日期:2025-10-31 点击数: 作者:赵玉洁

底特里希·本纳:基础的教育学概念区分与三元结构及其对研究教育和教化过程所具有的重要意义


一、讲座题目

基础的教育学概念区分与三元结构及其对研究教育和教化过程所具有的重要意义

二、主讲人

底特里希·本纳(Dietrich Benner),德国柏林洪堡大学荣休教授

三、讲座时间

2025年114日(周9:00

四、讲座地点

国际教育学院一楼报告厅

五、主讲人简介

底特里希·本纳(Dietrich Benner),德国柏林洪堡大学荣休教授,曾任德国教育科学学会(DGfE)主席,当代欧洲最杰出的教育学家之一,在教育基本理论、教育学史和教学论等研究领域拥有世界声誉。其代表作《普通教育学:教育思想和行动基本结构的系统的和问题史的引论》被评为“20世纪最有影响力的100部教育学著作”之一,被翻译成包括中文在内的多种文字。本纳教授与中国保持了二十多年的友谊,曾经十多次来到中国进行讲学和学术交流,2009年被聘为华东师范大学顾问教授。