4月17日上午，学院于一楼报告厅举办国际中文教育创新发展“海岱讲坛”第二十三期，特邀英国剑桥大学袁博平教授作“微观视角下的区域国别中文教育：以英语和韩语母语者汉语二语口语省略句产出为例”的专题讲座。本次讲座由学院刘颖教授主持，青年教师及本硕博学生到场参加。

讲座中，袁博平教授从区域国别中文教育的微观视角切入，探讨不同母语背景对汉语二语习得特征的影响。以英语和韩语母语者为研究对象，他分析了两类学习者在汉语习得初始阶段及后续发展中的差异性表现与规律。在此基础上，结合话语重述任务实验，重点考察目标语输入中“语示”及其对学习者口语省略句产出的影响机制。

在互动交流环节，现场师生围绕语示分类框架、跨语言特征比较及实验方法设计等问题与袁博平教授展开深入讨论，学术氛围浓厚。

本次讲座加深了学院师生对区域国别视域下汉语二语习得微观机制的理解，为开展差异化、精准化教学提供了理论支持与实证依据。学院将继续依托“海岱讲坛”平台，聚焦学科前沿，开展高水平学术交流，持续推动国际中文教育创新发展。

文：李新彤     图：毕文馨     审核：矫雅楠    责任编辑：李静