6月13日，山东省第四批辅导员名师工作室（IGC领路工作室）在山东大学国际教育学院举行成立会议，党委学生工作部部长杨玉、国际教育学院党委书记徐希锋出席会议并致辞，工作室导师、商学院党委书记于培丽以及工作室全体成员参会。

工作室主持人、国际教育学院党委副书记王璐璐主持会议并做工作室发展规划汇报。她从工作室建设基础、工作室建设方向及目标、工作室长短期任务规划和条件保障等方面进行了详细介绍。工作室将围绕“基于学生全球胜任力培养的辅导员职业能力建设研究”这一方向，以辅导员职业能力提升为关键点，探索学生全球胜任力系统研究、辅导员职业能力适配新模块、全球胜任力培养师生成长共同体建设，探索建立““1＋1＋1＋N”全球胜任力培养和育人队伍建设体系。她介绍了工作室已开展的基础性建设工作，并对2023年拟开展的调研考察、课题申报、国内外研修等9项任务进行了分步规划，在学校的支撑保障下，力求在两年的工作室建设周期，从体系性、主体性、增长点、显示度等方面发力，建设成为山大特色、全省样板的高水平辅导员工作室。

杨玉肯定了工作室的建设发展规划，勉励工作室要结合山东大学学生全球胜任力人才培养理念，以“高标准建设、高质量推进、高水平产出”为目标，示范带动一批校级工作室发展，为山东大学辅导员队伍建设贡献力量。徐希锋表示学院党委将全力保障支持工作室建设，希望工作室立足新的时代背景和新发展格局，在构建人类命运共同体视域下做好特色发展，树立“交叉、开放、融合”理念，把工作室建设成为团结、务实、高效的引领性团队。

会上，王璐璐代表工作室为于培丽颁发工作室导师聘书。于培丽结合担任山东省首批辅导员名师工作室主持人的建设经验，在IGC领路工作室的工作机制建设、标志性成果导向、校内外资源优化挖潜等方面提出指导性意见。与会工作室成员围绕工作室建设目标和内容展开讨论，基于工作室两年建设期内的路线规划，进一步明确了工作重点及实施方案。

IGC领路工作室在申报和建设过程中，具备了坚实的工作基础、团队基础和研究基础，团队成员15名，分别来自一校三地4个职能部门以及8个学院，均在全球胜任力理论研究和辅导员职业能力发展方面取得了突出业绩。工作室将聚力发挥优势、整合资源、搭建平台，为促进学生全面发展、提高辅导员队伍专业化、职业化发展激发活力，蓄能领航。

文：马艳妮      图：李静      审核：王璐璐