3月2日，国际教育学院举办第五十六期教学学术工作坊，主题为“国家级一流本科专业国际中文教育系列教材建设：‘中文+’教材创新发展”。工作坊邀请山东大学本科生院副院长姜兆亮、北京语言大学出版社对外汉语编辑部主任付彦白作为特邀嘉宾。国际教育学院院长马晓乐、副院长王彦伟及学院部分教师参加本次活动，副院长王尧美主持活动。

姜兆亮为本次工作坊致辞，他介绍了国家有关部门对教材编写的有关政策，以及山东大学关于教材建设的有关规划和管理办法，特别强调了高质量教材建设在积极推动学科建设中的长远影响，他充分肯定了国际中文教育“中文+”教材建设取得的阶段成果，期望教师团队在高质量教材方面更好服务国际中文教育发展。

甄珍、刘颖、张艳华、周汶霏、徐贺君、付瑶六位老师分别代表六支教材建设团队，分别以“中文+医学”“中文+商务”“中文+建筑”“中文+护理”“中文+智慧交通”和“中文+航空”为题报告了“中文+”系列教材的研发背景、研发理念、基本架构和研发进展。六套教材运用前沿的设计理念和方法，把中文和职业要素进行有机融合。

在交流环节，参会教师线上线下围绕“中文+”教材编写方法、拓展类型、有效合作等方面进行了具体而深入的探讨。付彦白肯定了山东大学国际教育学院“中文+”系列教材建设的前沿性、丰富性和开拓性，进一步分享了教材研发和出版流程，对“中文+”教材的育人目标、内容呈现、意识形态、教材版权、配套资源等方面提出了建设性意见。

马晓乐在总结讲话中指出，本次工作坊对教材建设和研发具有重要的积极意义和推动作用，通过工作坊的形式，各教材建设团队可以互相启发，攻坚克难，携手同进。“中文+”教材前景广阔，希望大家广开思路，把教材建设和国家发展要求相结合，教材内容要融入理解当代中国的教育目标，更好服务新时期专门用途中文教育的需求。

山东大学汉语国际教育本科专业于2021年获批国家级一流本科专业建设点，高质量、系列化教材建设是专业建设的重要组成部分。学校高度重视国际中文教材建设，纳入“十四五”教材发展序列。本次工作坊的成功举办，推动了“中文+”教育教学体系逐步完善，使其在发挥综合性大学学科齐全优势的基础上，更好服务不同学科专业的国际中文人才培养。

文：张辉、刘威童   图：赵玉洁   审核：王彦伟